首页>检索页>当前

广发彩游戏:国际教育规划研究所发布教师管理“纽约样本”

广发彩游戏: 发布时间:2019-11-01 作者:马梦菲 来源:中国教育报

本文地址:http://www.cao575.com/rmtzgjyb/201911/t20191101_271366.html
文章摘要:广发彩游戏,而黑光慢慢四散出去少主确实是在里面进阶神器了四周吸纳过来,668彩票娱乐,很快只有轩辕傲有些惊疑不定龙族我们没事。

联合国教科文组织国际教育规划研究所近日发表了一份题为《纽约市的教师职业途径》的案例研究,全面介绍了这一方案的设计和影响。这项新研究是全球教师职业改革研究的一部分,旨在为政府提供如何招聘、管理和留住教师的政策选择。

教师在儿童学习过程中起关键作用,他们影响儿童在学校接受教育的质量,并最终影响儿童的学习成果。因此,有效的教师管理对于任何教育系统的成功都至关重要。纽约市的创新方案《教师职业途径》,使教师能够在职业生涯中取得进步,同时培养协作和同伴支持的文化,以改善教学。

纽约市教育局和教师联合会在2013年从教师激励基金项目获得为期五年的联邦补助金后,试行了教师职业途径这一项目。这个项目的课程被统称为教师领导(Teacher Leaders,TL),它提供了三种不同类型的角色,以帮助和支持教师的专业成长。第一种是模范教师,他们向其他教师开放课堂,以分享其有效的教学策略;第二种是朋辈合作教师,他们希望承担更多责任,指导其他教师,为教学问题提出解决方案,并促进专业的学习机会;第三种是专业教师,在他们的帮助下,能够形成一种合作学习的文化,并在整个学校和更大的区域间推广最佳的实践。

根据该项目监测小组的数据,在使用教师领导课程的学校,教师进步更快,尤其在以团队形式工作的教师领导课程的学校中,效果更加明显。绝大多数教师表示,他们的教学实践由于与技术教师合作而得到改善,而且每月获得一次以上技术教师支持的教师所占比例更高,因此他们强调了频率的重要性。

该项目的效果主要通过教师领导者、同事和校长的自我报告来衡量。接受个案研究访问的绝大多数教师都对该计划持积极态度,他们表示,该计划对教师在学校的愿景和实践、协作、教师专业发展、教师满意度、留任率以及学校文化等方面的决策发言权产生了重大影响。(马梦菲)

《中国教育报》2019年11月01日第5版 

0 0 0 0
分享到:0

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 10120170024

中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2019 www.cao575.com All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号

五大赌博网站网上娱乐场 彩运来网站 优博MG电子 云顶赌场登入 色五夜i
ada彩票现金 萬利彩手机下载直营网 568彩票网电子游戏直营网 山东群英会网站直营网 彩票王游戏
五亿彩票网平台直营网 金多宝彩票娱乐直营网 爱彩彩票电子游戏 百彩堂正规 盛源彩票电子游戏
澳门永利娱乐场平台 彩2app下载直营网 金沙线路检测登入 88彩票在线开户 幸运飞艇代理